回顾自己走过的路，在这十三四年中，我要感恩自己的父母，要感恩自己的老师和同学，要感恩这个时代和社会。但我更要感恩我的那辆单车，是它，驮大了我，是它，带给我许多阅历，是它，寄寓着父亲满满的爱。
　　小学时，我特别渴望拥有一辆自己的单车。可是，爸爸一句“街上那么多车，摔倒了怎么办？”说不到上中学就不给买车。盼啊，等啊，等到小学毕业了，父亲没有食言。有天他对我说：“明天我们一起去买一辆单车，现在放假了，在家慢慢学，上了初中你就可以自己上學了。”我听了不知有多兴奋，第二天我早早地就起了床，匆匆吃过早饭，父亲就载着我出发了。
　　在车店，我挑中了一辆“凤凰”牌子的粉红色单车，可是要价四百多。父亲注视着那辆单车，望了望满脸笑容的我，直接说：“老板，就要这辆。”人靠衣裳马靠鞍，有了这辆车，我觉得我一下子成了最幸福的人，我感恩爸爸，感恩爸爸给我买来的那辆单车。
　　骑车给了我别一番的感受。人骑上车，脚离地面，扶着车架，驱动车轮，人顿时感到一种轻松自由，如飞升云端、超脱现实的感觉，学习的纠结，心中的不快，仿佛一下被车风吹得一干二净，还回我一个自由身。骑着车看静态的春花夏荷秋菊冬梅，如一幅幅流动的山水画，遥看前方，更像一个热恋的情人在频频向我招手，等候自己的到来，坐在车上的自己，仿佛心也像春花一般烂漫，夏荷一般清净，秋菊一般高洁，冬梅一般刚毅。暇日和着伙伴们骑车郊游，一起溜车，欢声笑语中，总感觉是单车助燃了我们的少女激情，是单车焕发了我们的青春气息。而这一切都是那辆单车带给我的，可以说，它是我不说话的挚友。
　　这辆单车成为我的坐骑后，便见证并参与着我的成长。它驮着我，每周从温暖的家里走向求知的学校，仿佛是为我架构的一座流动桥梁，一边是爱，一边是求知；它驮着我，从初一驮到初三，像我的第二个父母，常常陪着我，时时带着我，不离不弃，看护我的成长；它驮着我，走过一个个春夏秋冬，从一个秋天走向夏天，又从一个秋天走向另一个夏天，年复一日，伴我成长，只有我冷落它的时候，没有它抛弃我的时候。可以说，我是它驮大的，我能顺利走到今天，我由衷地感恩那辆单车，没有它，我是能成长，但不能成长得这么顺畅，那么从容。
　　而今饮水思源，我要感恩那辆单车，是它陪伴我走完三年初中，上到高中，更要感谢为我置办那辆单车的爸爸。扶着车子，我只想对辆单车说：“谢谢你，让我长大了。”
　　[点 评]
　　中学生写学骑车的文章，看过很多，但这一篇看了却不禁令人为之驻足把玩。小作者略过学骑车的艰辛，直接铺陈骑车给自己带来的特别感受，语言酣畅淋漓，如“看静态的春花夏荷秋菊冬梅”“像春花一般烂漫，夏荷一般清净，秋菊一般高洁，冬梅一般刚毅”，像诗如画，给人以美的感受，然后以“它驮着我……”排比宣泄，由衷表达对单车参与自己的成长的感谢，充满真情实感，以情动人，并由车及人，感谢自己的爸爸。
　　[作者通联：江西崇义中学高二（10）班 指导教师：杨顺仪]