成就激励在学校管理中的应用

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怎样才能使教师队伍焕发出全部的战斗力,是学校领导人必须仔细思考深入钻研的.实现这个目标的途径很多,成就激励是有效途径之一.
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一、精选教学内容  教师应该对教学内容进行筛选、删减,精选最必要的,抓住其精华、要点进行教学,为学生腾出足够的时间和空间,去自主参与和理解。例如,在《荆轲刺秦王》“易水诀别”一节的教学中,笔者只设计了两个大问题:太子及宾客为什么“皆白衣冠以送之”,为什么先 “为变徵之声”再“为慷慨羽声”,作者是怎样描写易水诀别这一场面的? 学生很好地体味了课文在刻画人物性格方面采用的突出重点与侧面烘托相结合的写作
【摘要】随着经济的发展及社会需求的多样性,建筑的高度越来越高,体型变得更加复杂,并且建筑设计追求多功能、多变的使用空间及丰富的立面设计效果。因此,就常采用复杂高层建筑结构体系,从而使超高层建筑抗震工作成为结构设计的重点。本文将对超高层建筑结构设计中的减震控制技术以及抗震设计要点做相应的研究分析。  【关键词】基本原则;控制技术;抗震设计    1.超高层建筑结构体系类型及减震、抗震结构设计的基本原
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[摘要] 大学生的思想政治素质的高低关系到祖国的兴衰,关系到社会主义事业的成败。因此,提高大学生思想政治教育的实效性,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。本文以坚持理论与实际相结合,从大学生思想政治教育实效性的基本理论问题入手,通过分析当前大学生思想政治教育实效性的现状以及面临的困境,进一步探讨提高大学生的思想
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《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的,并用具体条款要求“注意积累语言材料”,明确规定背诵优秀诗文不少于150篇(含课文);课外阅读总量不少于150万字。适合儿童阅读的各类读物是现实生活中最重要的语文教育资源。“积极创造条件,指导学生多读书,并采取多种形式交流读书心得”则是极为重要的语文实践活动。在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离
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