试论明代教育管理的特点

来源 :华东师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xllq
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<正> 明代(1368-1644)在长达276年的漫长岁月里,其教育管理制度受到政治、经济、思想文化的重大影响,并随着教育事业的发展而逐步完备,形成一些鲜明的特点,成为中国封建教育管理的典型代表,具体来讲,它表现在以下几个方面。一、专制性所谓专制是相对于民主而言,主要是指帝王垄断权力,独断专行。以分散的小农经济为基础的中国封建社会,为封建专制制度的建立提供了天然的土壤。封建专制制
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