【摘 要】
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目标与要求的同一性,决定了思想政治工作与企业文化内容的一致性和方法的互补性思想政治工作是党的传统优势,无论在战争年代还是和平建设时期,都发挥了非常重要的作用。在企
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目标与要求的同一性,决定了思想政治工作与企业文化内容的一致性和方法的互补性思想政治工作是党的传统优势,无论在战争年代还是和平建设时期,都发挥了非常重要的作用。在企业文化越来越得到重视的今天,如何实现二者的有机结合、作用互补,是我们必须重视和明确的一个课题。
The unity of objectives and requirements determines the consistency of the content of the ideological and political work and the corporate culture and the complementarity of the methods. Ideological and political work is the traditional superiority of the party and has played a very important role in both the war years and the times of peacebuilding. Nowadays, as the corporate culture gets more and more attention, how to realize the organic combination and the complementary effects between the two is a subject that we must attach importance to and make clear.
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【摘 要】 语文教师在作文教学实践中必须改变思想观念，从根本上重视语文学科的基本性质，凸显作文的思想性和工具性，努力做到读写结合，教会学生修改习作，树立“大语文教学观”，坚持“教学生作文先教学生做人”的理念，从而提高小学作文教学质量。 【关键词】 改变观念 读写结合 学会修改 育人为先 大语文观 学生在作文实践中存在着这样或那样的问题，严重地影响了作文教学质量的全面提高。主要表现在：一是学
建设资源节约型、环境友好型社会是当前全社会的共识和国家的中心任务。煤炭企业是能源生产大户，也是能源消耗大户。面对新形势、新任务，如何顺应时代要求，实现能源资源节约，是摆
党的十六届六中全会做出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，将构建和谐社会作为新时期全党、全国的重大政治任务。企业是社会最重要的组成细胞，是经济社会的基
【摘 要】 教师应该在作文教学中，积极转变教学策略，创设有效的情境，以现实生活和客观事物为情感基础，指导学生的写作方法。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 小学 作文 情境化教学 策略 作文教学一直是语文教学的半壁江山，但是，长期以来的作文教学使教师头疼不已。学生在作文写作时，“老、旧、虚、拼”的现象屡见不鲜，这也导致教师在上作文课时根本不知从何下手，只能自己闭门造车，而学生一提起写作就
【摘 要】 小学语文拓展阅读视野，可以有效弥补课堂教学资源的不足，同时可以反哺课堂教学有效性的提高，为学生更好地作文、积累字词句以及学习其它学科提供强有力的支撑。实践教学中，教师须给学生介绍符合小学生实际的课外读物，引导学生更多地涉猎知识，同时通过有效的与生活和其它学科结合进行拓展阅读，汲取更广泛的营养，进而有效丰富孩子们的阅历和语文素养。 【关键词】 小学 语文 拓展阅读 课外 生活 学科
目的：探讨护理干预对住院精神病病人社会功能的影响。方法：将86例慢性精神病病人随机分为观察组（46例）和对照组（加例）。对照组仅进行常规的治疗护理，研究组在此基础上介人护理干预，连
煤炭设计企业技术管理同其他生产单位相比有其特殊性,那就是既要对设计负责,还要对施工、设备安装以及建设单位的正常生产负责。又由于工程项目的设计周期相对工程建设周期要
通过对葡萄酒旅游参与意愿影响因素的调研分析,了解不同类型消费者对葡萄酒旅游的消费需求,以期能为各类葡萄酒旅游更好地定位于目标市场提供帮助。相关性分析结果表明,“休
【摘 要】 在作文写作中，经常有学生抱怨不知写啥，没有典型的材料充实文章。究其原因是占有材料少，平时积累少，到使用时“捉襟见肘”了。为了提高学生积累材料的认识，培养学生积累材料的习惯，笔者从几年来作文训练中，要求学生进行材料积累、运用，收获颇佳。 【关键词】 作文 写作 材料 积累 在作文写作中，“材料积累”这一环节十分重要。荀子在《劝学》中说“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河”