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逆向思维即思考问题时突破常规,沿着传统观点或自己习惯看法相逆的方向去思考问题。教师运用逆向思维进行教学,可以打破思维定势,培养学生的思辨能力。
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运用逆向思维教学培养学生的创造性思维能力
【摘 要】
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逆向思维即思考问题时突破常规,沿着传统观点或自己习惯看法相逆的方向去思考问题。教师运用逆向思维进行教学,可以打破思维定势,培养学生的思辨能力。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年36期
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