【摘 要】
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20世纪 70年代末至 80年代初，我国职业技术教育蓬勃兴起，这所学校之前身九江市职业高中于 1983年应运而生。坚韧不拔的“职高人”披荆斩棘，白手起家，硬是把原来的一所设备简陋
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20世纪 70年代末至 80年代初，我国职业技术教育蓬勃兴起，这所学校之前身九江市职业高中于 1983年应运而生。坚韧不拔的“职高人”披荆斩棘，白手起家，硬是把原来的一所设备简陋的初级中学办成了全市瞩目的“省首批示范性 (三年制 )职业高中”。“职高人”又一鼓作气，乘胜
From the late 1970s to the early 1980s, China’s vocational and technical education boomed. The school, formerly known as Jiujiang Vocational High School, came into being in 1983. Perseverance of the “professional man” cloned, start from scratch, just a simple primitive junior high school equipment into the city’s attention, “the province’s first demonstration (three years) Vocational High School.” “Occupation expert” is another boisterous, by victory
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汉简《论语》存在着严重的不合礼制现象,因此不可能是西汉宫廷的读本。从用字情况来看,汉简《论语》中异文数量庞大,非常复杂,且脱、衍、讹之处较多,显得很粗疏;它兼具古文经
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摘要：新课程背景下的高中英语教学不同于传统的英语教学，它的要求更高，难度更大。要想真正实施优质高效的教学，教师就要发动学生，依靠学生，以学生为中心，一切为了学生的知识积累和创新能力的发展。 关键词：高中英语；创新能力；方法 中图分类号：G420文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-092-1教育本身就是一个创新的过程，创新教育的核心是培养学生具有创新能力。在这个过程中，
目的 观察了8例充血性心力衰竭伴心房颤动(房颤)患者进行房室结消融后，植入双心室起搏器的治疗效果。方法 8例充血性心力衰竭伴持续性房颤患者，男性5例，女性3例，平均年龄58．4岁，平均左心室内径(68．5±6．3)mm，左心室射血分数(LVEF)0．30±0．03，所有患者均伴有室内阻滞，平均QRS宽度(157．1±22．3)ms。患者先进行射频导管消融阻断房室结(希氏束)，然后进行双心室起搏器植
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