浅谈现代技术可以为生物教育课堂带来哪些改变

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xlinda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代技术用于课堂教学是教育的一大改革,随着社会的不断发展,相信会有越来越多的技术应用到生物教学中。现代技术的运用会极大地冲击原始课堂,改变传统的教育模式,而最终目的还是教育的原始目标——促进学生发展,使学生学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。然而,现代技术对生物教师提出了更高的要求。首先,要求教 Modern technology for classroom teaching is a major reform of education, with the continuous development of society, I believe there will be more and more technologies applied to biology teaching. The use of modern technology will greatly impact the original classroom, changing the traditional mode of education, and the ultimate goal is the original goal of education - to promote student development, enable students to learn knowledge, learn to do things, learn to live together, and learn to survive. However, modern technology puts higher demands on biology teachers. First, ask for advice
其他文献
我认识中国的参照物跟其他大部分老外是不一样的。我不拿现在的中国与现在的加拿大做比较,我拿1993年的中国与今天的中国做对比,这样一对比,我能看到中国在很多方面有巨幅提升。不同角度的思考  从1993年起,我一直生活在中国,青岛、上海和北京,目前定居东莞。我经常遇到一些外国朋友,他们必然会问我这个问题:“你在中国有多久了?”“将近20年了。”我这样的回答通常让一些人震惊。而另外一些人则立刻对我生出敬
众所周知,好读书的人视书本为生命,善本与孤本一般都不会外借给别人的,有文人形象地说:“老婆可以借,唯独书不能借!”1954年,毛泽东派田家英到北京大学借阅北大图书馆馆藏善本书《红楼梦》。田家英持介绍信来到北大校长办公室要求借书。主席要的书,谁敢不给?副校长汤用彤亲自打电话给馆长向达,说毛泽东借书之事,没想到竟被向达拒绝。向达的理由是:善本书不能借出,这是图书馆的规定。要用可以复印可以抄,就是不能借
【摘 要】随着知识经济和科技全球化的飞速发展,技术转移活动日趋活跃。且与技术创新、技术转移、经济发展密切相关,彼此促进。本文介绍了技术转移的特点,分析国际技术转移体系的构成,并结合我国国际技术转移体系建设的现状,分析投融资在技术转移活动中的地位,以及如何实现二者的结合。  【关键词】技术转移;国际技术转移体系;投融资  技术转移,又叫科技成果转化,是指技术从一个地方以某种形式转移到另一个地方。它