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Flash是一门操作性很强的课程,在课堂教学中,教师采用的教学方法是否科学有效是完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量的关键所在.在Flash课堂教学中采用什么样的教学方法教学,不仅对学生知识结构的形成有所影响,更对学生智能和个性的发展有所导向.如果教师采用的教学方法不科学、无创新,那么就很难培养出具备解决实际问题能力、具有过硬实践操作能力的学生.