【摘 要】
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入选统编教材的《卖油翁》很值得细读。文章在对陈尧咨与卖油翁两个人物形象的设定上,无论是人物称号、人物描写,还是人物彼此间的称谓,都体现了微言大义。这种微言大义是中
【机 构】
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德阳市教育科学研究院,德阳外国语学校
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入选统编教材的《卖油翁》很值得细读。文章在对陈尧咨与卖油翁两个人物形象的设定上,无论是人物称号、人物描写,还是人物彼此间的称谓,都体现了微言大义。这种微言大义是中国文人写作的传统特色,是中国传统“诗言志”创作思想的具体体现。《毛诗序》说:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。”《春秋》记言寥寥,孔子却说他“志在《春秋》”,也是因为《春秋》中能够发掘出许多微言中的大义,名为记史,实为彰显其恢复礼乐的政治主张。
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