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汉字是中华民族的优秀文化遗产。小学生应热爱祖国的文字，初步具备端正、整洁地书写汉字的能力，具备一定的书法鉴赏能力。《新课程标准》在阶段目标中对各阶段小学生识字与写字教学有着明确的标准，《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》中也再次强调了写字教学的重要性。然而，在现行的农村小学课堂中，受多种原因的制约，写字课还只是形式上存在于课表上，对小学生的写字要求，大多数教师并未引起重视，把写字课上成了语文课，而写字的教材则发下去作为学生识记生字的练习本，让学生自己照着写。写字教学就这样名副其实地成了“被人遗忘的