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根据高职院校C语言课程教学的现状，结合作者教学实践经历，从教材选择、学习兴趣培养、教学方法与手段和考核方式培养等方面，提出了改进高职院校c语言教学的建议。
关于高职C语言教学改革的探索
【摘 要】
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根据高职院校C语言课程教学的现状，结合作者教学实践经历，从教材选择、学习兴趣培养、教学方法与手段和考核方式培养等方面，提出了改进高职院校c语言教学的建议。
【机 构】
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茂名职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2010年24期
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