【摘 要】
：
医学生作为未来的医务工作者,本应兼具医之术与德,然而在当前医学生的培育过程中,重理轻文、重术轻德现象仍然十分突出。以传授人文知识与培养人文精神为己任的人文素质教育
【基金项目】
：
2014年四川省教育厅思想政治教育课题“‘中国梦’与医学生思想政治理论课教学研究”(编号:CJS14-064)阶段性成果
论文部分内容阅读
医学生作为未来的医务工作者,本应兼具医之术与德,然而在当前医学生的培育过程中,重理轻文、重术轻德现象仍然十分突出。以传授人文知识与培养人文精神为己任的人文素质教育面临着学校重视程度不够;学生人文精神欠缺;教师队伍人文精神欠缺;人文课时少;人文课程体系落后以及课程缺乏针对性等现实问题。因此,要提高医学生的人文素质,必须首先提高学校对人文课程的重视程度,此外,提高教师队伍的人文素质,增加人文素质课程设置,和课程的职业针对性,以及改进教材体系及教学方法等都是可行的途径。
其他文献
系统功能语法中主位结构分析为语篇分析提供了一个新的视角。从韩礼德的主位概念出发,从影响因子大于5.0的SCI期刊中选取200篇科技论文,进行主位结构以及主位成分的对比分析
大学生作为社会主义的建设者和接班人,社会主义核心价值观的践行者,因此,培育好他们的社会主义核心价值观,对于引领社会思潮有着至关重要的作用,对实现国家繁荣复兴有着重要
在学术书评中,书评作者不仅要介绍学术著作的内容,还要对原著作者的观点做出评价。无论是积极评价还是消极评价,都与书评作者的态度和立场密不可分,而马丁的评价系统正是从词
旅游英语相关专业学生,是涉外旅游从业人员的后备力量与未来支柱,是对外文化交流的未来重要保障。然而,在当前的旅游英语教学中对中国传统文化出现了忽视的现象,值得我们深思
文章对新时期的文学批评进行了反思,认为:"纯文学"、"向内转"理论的提出和践行在客观上让文学自愿边缘化、玩偶化;"纯文学"的理念导致文坛格局内部失衡,自伤其根,自弃"文化领
多媒体教学与课堂密不可分,利用多媒体教学在品德与社会课堂进行应用,可以引发学生学习积极性,加强情感教育,增加信息量,拓宽知识面。
本文基于File&Adams;对外语课堂中"形式聚焦式"的两种形态-即分离教学和整合教学在词汇教学中的效果的研究,通过实验研究的方法来验证基于微课翻转课堂教学模式中何时进行词
本文运用文献法和资料分析法,分析国内体育院校特色专业建设的现状及问题,提出精品课程培养和改革目标,在体育学中汲取更多的专业知识,依据专业知识提出实现目标的具体做法,
加强民办高校学生社会主义核心价值观教育是十分重要而紧迫的任务。通过对一些民办高校学生价值观现状的调查与分析,提出了培育民办高校学生社会主义核心价值观的对策。
学习语言需要掌握大量的词汇,既要关注词汇的广度,也要注重其深度。本文从原型范畴理论的视角,通过重视基本层次词汇(常用词汇)学习、运用隐喻、转喻思维学习多义词、将词汇