战后德国史学界对纳粹大屠杀罪行的反思

来源 :世界历史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong455
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以客观性为圭臬的专业化历史学科形成于19世纪的德国,德国因此被誉为“现代历史学的摇篮”。20世纪以来,接踵而至的两次世界大战对德国历史学产生了巨大冲击,围绕如何看待近代以来尤其是当代的德国历史、应该树立怎样的历史意识等问题,德国史学界内部产生了严重分化。但有所不同的是,第一次世界大战后的德国史学界普遍沉溺于因战败所带来的民族愤懑情绪之中;而第二次世界大战后的大多数历史学家则保持了较为清醒的头脑,主动剖析“刚刚发生的民族之过 The objectivity of the professional history of discipline formed in the 19th century in Germany, Germany was therefore hailed as ”the cradle of modern history.“ Since the 20th century, the ensuing two world wars have had a tremendous impact on the history of Germany. Around how to view the history of Germany in modern times, especially the contemporary history, what kind of historical awareness should be established? . However, the difference is that the German historians after the First World War were generally indulged in the resentment of national anger brought about by the defeat; most of the historians after the Second World War kept a sober Mind, take the initiative to analyze ”just happened nationality
其他文献
我科于2005年1月至2008年12月共收治28例特发性血小板减少性紫癜(ITP)患儿,在抗感染、止血等综合治疗基础上随机分为两组;治疗组大剂量静脉丙种球蛋白(HDI-VG)联合地塞米松治疗,
粮食储存一段时间后出库.通常会遇到两个突出的问题:一是水分明显下降、减量严重.库存数量损失大;二是水分偏低.粮食的加工品质下降,出品率低、色泽光鲜度差。为消除上述问题带来的
构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届三中、四中全会提出的重大任务.这就要求当前各级各部门的工作必须要与构建社会主义和谐社会这一重大任务有机地结合起来.
摘 要:本文对高等金融职业院校教育管理存在的问题进行了分析,并从课程设置、教学方式、管理方式等方面入手对问题进行剖析。提出通过调整课程设置、改变教学方式等途径,实现高等金融职业院校教育的高效管理。  关键词:职业院校 金融教育 教育管理  金融行业是许多西方发达国家的重要支柱产业之一,对国家发展有着至关重要的作用。银行业服务领域的不断拓宽,保险、证券、投资理财等行业的快速发展,导致我国金融领域人才