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“金属热处理原理”是基于金属学原理用来解释金属及合金的固态相变的基本原理以及金属经过热处理后组织的变化与性能的变化关系的一门课程.基于“三个面向”的重要理念,对“金属热处理原理”课程的教学内容、教学方式,以及评价体系的改革进行了探讨,重在提高学生自主学习的激情与创新能力.
新“三个面向”下的教学改革探讨r——以“金属热处理原理”课程为例
【摘 要】
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“金属热处理原理”是基于金属学原理用来解释金属及合金的固态相变的基本原理以及金属经过热处理后组织的变化与性能的变化关系的一门课程.基于“三个面向”的重要理念,对“
【机 构】
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上海理工大学 材料科学与工程学院,上海 200093
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2021年17期
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