【摘 要】
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“双创”教育是以为社会培养创新创业型人才为目标,高职是创新创业型人才培养的主阵地,而增强师资培养成了确保创新创业人才培养的保障.目前高职师资培养还面临着诸多问题,因此需要制定系统的师资培养政策、创新现有评价机制、制定师资培养整体规划、增强师资培养力度和重视程度,才能促进创新型人才培养质量的提升.
【机 构】
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辽宁医药职业学院, 辽宁 沈阳 110101
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“双创”教育是以为社会培养创新创业型人才为目标,高职是创新创业型人才培养的主阵地,而增强师资培养成了确保创新创业人才培养的保障.目前高职师资培养还面临着诸多问题,因此需要制定系统的师资培养政策、创新现有评价机制、制定师资培养整体规划、增强师资培养力度和重视程度,才能促进创新型人才培养质量的提升.
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