普及九年义务教育是我国的一项基本国策,是提高全民族素质的重要途径。现阶段,农村中小学尤其是中学辍学问题依然严重,这为建设社会主义新农村埋下了隐患,更不利于辍学学生的长远发展。无论从何种角度考虑,都应加大力度抓好控辍工作。
　　
　　一、学生辍学的常见原因
　　
　　1.农村学校办学条件普遍较差。由于教育投入严重不足、农村教师待遇低、教学设备简陋、教学硬件设施缺乏、环境艰苦,造成学生厌学。
　　2.教育思想不端正,片面追求升学率。由于受升学率的影响,不少学校对成绩优秀的学生普照阳光,对成绩差点的学生却吝啬雨露滋润。
　　3.享乐主义侵蚀青少年心灵。由于受到社会不良风气的影响,很多辍学的学生存在严重的享乐主义,他们认为人生在世就是及时行乐,玩命读书划不来。
　　4.家长思想认识有误区。在农村,有的学生家长因为受“读书无用论”思想的影响,片面地认为让子女读书后挣钱风险大、时间长,不如让他(她)退学在家帮闲或打工学手艺;有的家长受封建思想影响,错误地认为女儿是人家的人,读书是赔本买卖,干脆不让上学或中途强迫其辍学。
　　
　　二、应对辍学的基本对策
　　
　　1.落实“减负”规定,深化教学改革。控制学生在校时间、控制课外作业总量、控制考试次数,切实减轻学生过重的课业负担、心理负担,消除学生厌学的心理障碍,确保学生身心健康发展。积极推进新课程改革,强调学生全面发展、主动发展,注重培养学生的兴趣爱好和个性特长,使学生乐学、活学,从根本上预防学生辍学。
　　2.落实好“两免一补”政策,加强学校收费管理。收费标准要公开透明,不该收的费不收,最大程度地减轻学生和家长的负担,以免学生因家庭经济负担过重而辍学。
　　3.政府要采取强有力的措施。对没有接受完义务教育的家庭,政府应依法进行处罚;对非法使用未成年人的或使用没有接受完义务教育的用人单位要严厉处罚;对制造假初中毕业证件的要依法严惩。国家也应考虑对家庭经济困难的学生实行全面的免费政策,包括书本、乘车、住宿等费用。
　　4.学校要管好学籍,严格办理学生入学、转学、借读、休学、毕业等手续,要按计划要求与班主任核对人数,发现有辍学的学生应及时向主管领导汇报。学校应采取有效措施,把辍学的学生及时动员回校,确保适龄儿童和少年都能完成初级中等教育。班主任要全心全意为学生服务,关心学生的学习、生活。对于生活上特别困难的学生,要积极帮助解决,要及时向学校反映情况,争取学校的支持与帮助,学校也可根据情况减免学杂费、住宿费。
　　5.大力宣传,齐抓共管。各级党委、政府及教育主管部门应该重视当前学生辍学这一严重现象,大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,制定和完善有关村规民约,督促适龄少年上学的规章制度,一级抓一级,层层抓落实。形成全社会都重视和关注学生辍学问题的态势,改变现在各职能部门置之不理或口头重视的情况。明确各级政府、各级教育主管部门、学校、教师的职责,合力解决农村中小学辍学问题。
　　6.努力改善办学条件。大多数农村学校校舍简陋,仪器、图书不足,学生学习生活艰苦而枯燥, 办学条件与学生身心发展需要有较大差距。解决好教育经费短缺、改善办学条件和教师待遇,也是控制学生流失的一个对策。
　　总之,学生辍学的原因有很多,情况复杂,这与我国社会经济发展的现状密切相关,但这不是放松控辍工作的借口。理论和实践都证明,教育事业要有一定的前瞻性、超前性,在實施素质教育的同时,控辍工作马虎不得。