论文部分内容阅读
小学教育本科化是教育发展的必然,为适应社会发展需要,制定小学教育本科专业培养规格.本文主要从人才的总体定位、知识结构、能力结构和素质结构(体、智、德、美)等诸方面入手提出培养规格,以使小学教育本科专业学生适应未来教育教学改革需要.
小学教育本科专业培养规格初探
【摘 要】
：
小学教育本科化是教育发展的必然,为适应社会发展需要,制定小学教育本科专业培养规格.本文主要从人才的总体定位、知识结构、能力结构和素质结构(体、智、德、美)等诸方面入
【机 构】
：
大庆师范学院初等教育学院
【出 处】
：
大庆师范学院学报
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
【摘要】康复教育学校语言教学是以识字为主的。聋儿往往是根据自身兴趣随机识字，故教师不能仅仅限于完成教材中的要求，还应该悉心捕捉聋儿生活活动的兴趣指向进行引导。根据对聋儿识字活动特征的分析，尝试通过多种渠道引导聋儿在日常生活中充分地、大量地、自然地接触与活动感知紧密相关的汉字，并从中具体感受汉字的意义，体验汉字与言语的联系，了解汉字的功能和作用，这对于进一步激发聋儿对汉字的兴趣，达到寓教于乐，发展聋
海绵城市理念是建造类似海绵功能的城市,用现代化技术建设人工景观,并将其与城市原有的水文特征相结合,组成新的生态系统,实现对自然界水资源最大程度的循环利用。本文将以下
【摘要】大学毕业生的就业问题一直是社会关注的热点问题。近年来，人们关注的不仅仅只是毕业生的就业率问题，大学生的就业质量也越来越成为社会关注的焦点。尤其是在教育部规定高校要每年制作就业质量年度报告开始，就业质量更加成为一个热门话题。然而国内较多地运用“就业率”作为来评判就业情况的主要标准，但这只仅仅关注就业问题的一个表象，忽视了就业质量的评价体系建设。就业质量内涵丰富，要衡量它就需要构建科学、可行、
本文试图通过对法学的性质及我国目前法学教育的基本矛盾和根本性缺陷的认识与理解,以探寻出我国经济法学实践教学中的各种具体问题并得出解决这些问题的大致建议与方法.
在目前我国的林业工作中, 松树造林已经替代传统的造林方式, 松树造林也由于松树各项优异的条件逐渐受到我国林业工作者的重视. 松树造林的方式同时也直观的展示出了营林生产
课堂是学生获得知识的主要渠道,勤于思考、主动学习、掌握科学的学习方法不仅能优化自己的学习,还能用较少的学习时间获取最好的学习效果.
台湾著名小说家兼评论家陈映真自50年代开始创作以来,形成了自已独特的风格,本文就他70年以后的创作思想及创作实践进行深入研究,勾勒出一条逐步觉醒,走上成熟的创作之路的作
介绍了当样品的被测底面积不能视为无限大时目标元素含量的测量方法。从理论上说明了特散比R是与样品的被测量底面积无关的参数，通过实验证明特散比法是解决不规则样品中元素