运用“教学做合一”理论指导小学数学课堂教学

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通过对陶行知"教学做合一"理论的学习,发现"教学做合一"理论与现行的课改理念不谋而合,对现在的小学数学课堂教学有很好的指导作用。结合教学经验,阐述了在小学数学课堂教学中如何运用"教学做合一"理论中的核心思想——"在做上教""在做上学"实现有效、高效的课堂教学。
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