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利用多媒体技术优化初中几何教学
利用多媒体技术优化初中几何教学
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:floraccc
【摘 要】
:
创设情境,激发学生求知欲运用计算机创设情境,向学生提供直观、多彩、生动的形象,可以提高学生的学习兴趣,还能有效地引导学生分析和探索问题,产生解决问题的动力和方法,使学
【作 者】
:
莫友明
【机 构】
:
浙江省安吉县递铺镇三官中学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
多媒体技术
几何教学
初中
优化
利用
创设情境
轴对称图形
学习兴趣
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创设情境,激发学生求知欲运用计算机创设情境,向学生提供直观、多彩、生动的形象,可以提高学生的学习兴趣,还能有效地引导学生分析和探索问题,产生解决问题的动力和方法,使学生更好地建构自己的知识体系。例如,在教授《轴对称图形》这一课时,
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