基于二元语义和梯形模糊数的智力资本评价模型

来源 :情报杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjzc800
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在讨论了二元语义与梯形模糊数之间转化方法的基础上。根据二元语义与相应的梯形模糊数等价的思想及两者的内在联系,把模糊数学理论应用到企业智力资本评价中,建立二元语言模糊变量模型。分别评价企业智力资本13个二级影响因素的作用水平,根据二元语义的集结方法集结出综合评价结果以评价现代企业智力资本这一核心资源。
其他文献
上世纪90年代中期,笔者担任新疆首套中学美术教材一、三、五册执笔编要。在编写教材过程中.因要用到吴冠中先生的画作,有幸结识先生。在与先生的交往中,多次聆听先生教诲。真切地
学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者、组织者。教师只有下意识地充分发挥其引导者作用,凸显学生学习的主体性,才能提高教学效率。在高中英语课堂中,教师要引导学生有自主学
目的探讨动力髋螺钉内固定(DHS)及人工髋关节置换术治疗高龄股骨粗隆间骨折的临床疗效。方法本组230例,发病原因146例跌倒伤,69例车祸伤。骨折按Evans分型:Ⅲ型99例,Ⅳ型131
在初中思想品德教学中,巧妙运用多媒体教学,能有效调动学生参与学习活动,激发学生兴趣,优化课堂教学,提高学习效率,实现教学目标,构建高效课堂。
通过统计分析CSSCI中《编辑学刊》的来源文献和被引情况,发现过去10年该刊在编辑出版学科建设中发挥了重要的作用,已成为国内编辑出版面研究领域有影响力的学术性刊物之一,但是