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数学新课程的实施中，正确认识创新教育与基础知识的教育的关系、数学知识的教育与数学能力培养的关系、研究性学习与接受性学习的关系及多媒体教学与课本教学的关系对改进数学课堂教学是非常必要的。
正确认识新课程数学课堂教学中的几个关系
【摘 要】
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数学新课程的实施中，正确认识创新教育与基础知识的教育的关系、数学知识的教育与数学能力培养的关系、研究性学习与接受性学习的关系及多媒体教学与课本教学的关系对改进数学
【机 构】
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黄石理工学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年12期
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