大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究

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借助网络多媒体的灵活运用,将大学英语教学构建成一个移动互动生态圈,探讨网络多媒体教学对目前大学英语生态教学所产生的影响和作用。研究结果表明,网络多媒体视域下的生态课堂教学模式有利于促进学生大学英语学习自主性,有利于提高学生的英语学习成绩。
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