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本文根据调查本校学生学习诗词的现状,力图改革课堂教学,构想了诗词诵读教学的四个步骤:初读、范读、精读、美读。并以《将进酒》为例,具体描述了每步骤的操作过程。
中职古典诗词诵读教学课堂举隅——以《将进酒》为例
【摘 要】
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本文根据调查本校学生学习诗词的现状,力图改革课堂教学,构想了诗词诵读教学的四个步骤:初读、范读、精读、美读。并以《将进酒》为例,具体描述了每步骤的操作过程。
【机 构】
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江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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吴江区第七批学年课题“中职语文古典诗词诵读教学案例的研究”(课题立项号:07[18]YG113)的研究成果
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【正】校长很心烦一校之长,要管的事实在太多。管老师,管学生,管家长;管物品,管钱,管怎么用物品,怎么用钱;要当管家,要做研究,研究学校的发展,等等。校长是学校的大管家,管的