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微课这一广泛应用于教学环境的新型教学方式能有效化解教学难点、排除教学障碍,教师与学生应清醒而充分地认识到微课教学的价值并对其进行充分而有意义的应用.
高中化学微课教学的实践思考
【摘 要】
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微课这一广泛应用于教学环境的新型教学方式能有效化解教学难点、排除教学障碍,教师与学生应清醒而充分地认识到微课教学的价值并对其进行充分而有意义的应用.
【机 构】
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江苏省西亭高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年3期
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数学题目千变万化,解题者除了应具备一些常规常见的解题意识与策略外,为提高解题思维的灵活性,适当培养自身具有一定的“非常规”解题意识与视角也是必要的.本文结合案例介绍