【摘 要】
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英语词汇教学策略在西部高中英语教学实践中起着至关重要的作用,本文从双维度的视角出发进行实证研究,探求解决制约英语词汇教学的瓶颈问题,从而进一步大面积提高西部高中英
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英语词汇教学策略在西部高中英语教学实践中起着至关重要的作用,本文从双维度的视角出发进行实证研究,探求解决制约英语词汇教学的瓶颈问题,从而进一步大面积提高西部高中英语教学质量。
English vocabulary teaching strategy plays an important role in western high school English teaching practice. This paper conducts empirical research from the perspective of two dimensions and seeks to solve the bottleneck problem of restricting English vocabulary teaching so as to further improve the quality of English teaching in western high schools .
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