新疆哈萨克民族初中“双语”教学的困境与出路——以新疆某哈萨克民族中学为例

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实施“双语”教学是发展新疆民族事业的一项重要战略举措。随着新疆社会经济的快速发展,促进了新疆少数民族“双语”教学的发展,但在“双语”教学中也存在一些问题。文章以新疆某哈萨克民族中学为例,对新疆民族初中“双语”教学进行了探讨。在深入分析民族中学“双语”教学的困境基础上,从改进学校管理、强化教师队伍、提高学生素质、营造良好家庭环境等方面,提出了促进新疆民族中学“双语”教学的有效措施。 The implementation of “bilingual teaching” is an important strategic measure to develop the national cause of Xinjiang. With the rapid social and economic development in Xinjiang, it has promoted the development of “bilingual” teaching among ethnic minorities in Xinjiang. However, there are also some problems in the teaching of “bilingual” teaching. Taking a Kazakh national middle school in Xinjiang as an example, this article discusses the teaching of “bilingual” in junior middle schools in Xinjiang. Based on the in-depth analysis of the predicament of “bilingual” teaching in ethnic middle schools, this paper puts forward the suggestion of promoting the teaching of “bilingual teaching” in Xinjiang Middle School from the aspects of improving school management, strengthening the teaching staff, improving the quality of students and creating a good family environment. Measures.
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