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浮力是初三物理的教学重点和难点，本文就自制简易的浮沉子进行演示实验，结合初中物理课程标准（2011年版），从学生课程中心论出发，大胆开放设问，启发学生讨论交流，开发总结了这一来自生活的简单演示实验的物理学知识。
实验驱动探究,分享回归课标——初三复习课引入自制“浮沉子”演示实验的教学反思
【摘 要】
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浮力是初三物理的教学重点和难点，本文就自制简易的浮沉子进行演示实验，结合初中物理课程标准（2011年版），从学生课程中心论出发，大胆开放设问，启发学生讨论交流，开发总结了这一来自生
【机 构】
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重庆市南开中学校
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2016年12期
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