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大学英语分级教学模式探析

来源 :海外英语（下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：meljl

【摘 要】

：

大学英语分级教学模式以“因材施教”为理论基础,使不同层次的学生以最大的效率提高英语水平.分级教学模式取得了相当不错的效果,但仍旧存在一些弊端和不足.通过对当前现状的分析,结合教学实践,对分级教学模式进行反思,旨在提高大学英语的教学质量.

【作 者】

：

周晶 

【机 构】

：

大连理工大学城市学院,辽宁大连116600

【出 处】

：

海外英语（下）

【发表日期】

：

2021年12期

【关键词】

：

大学英语 分级教学 因材施教 

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论文部分内容阅读

大学英语分级教学模式以“因材施教”为理论基础,使不同层次的学生以最大的效率提高英语水平.分级教学模式取得了相当不错的效果,但仍旧存在一些弊端和不足.通过对当前现状的分析,结合教学实践,对分级教学模式进行反思,旨在提高大学英语的教学质量.

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