激发态Ti^+(3d^1 4s^2)与丙炔醇气相反应理论研究

来源 :化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshishagua6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用量子化学密度泛函(DFT)方法研究了激发态Ti^+(3d^1 4s^2)与丙炔醇(PPA)气相反应的机理.B3LYP/DZVP水平上,优化了反应的两个通道的反应物、中间体、过渡态和产物的几何构型,并在MP4/[6-311+G^**(C,H,O)+Lan12dz(Ti)]平上计算了各驻点的单点能量.为了确证过渡态的真实性,在B3LYP/DZVP水平上进行了内禀坐标(IRC)计算和频率分析,获得了二重态反应势能面,确定了反应机理.研究结果表明生成产物为[C3H3O]^+和Ti—H的通道是主要反应途径.
其他文献
<正>国家教育部多次提出“加快多媒体教学进入课堂”,明确规定要在基础教育中开设信息技术课程。为此,我校在“建网、建库、建队伍” 的现代教育思想指导下,将提高教师信息新
随着市场经济的发展,劳动关系主体双方都有不同的利益追求,经济利益上的固有矛盾决定了劳动争议的发生总是难以避免的。我国已经进入了罢工高发期,东航的“集体返航”事件,重庆、
数学教学的重要目的在于培养学生的思维能力,而思维能力反映在思维品质上.在教学中,不关注学生的思维品质,将产生不良思维,最终导致肤浅教育.当前在数学教学中有关思维方向存
我校地处黔桂两省区交界的大石山区,经济基础差,文化底子薄,尚学之风淡.按生源分,列为地区C类学校.
《语文课程标准》中提出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏
短跑是田径项目中对抗性较强的项目.近年来,先进的训练方法层出不穷,竞技运动的成绩和水平不断提高,也促进了科学理论研究的进一步深入.但是,真正涉及体育高考中短跑项目训练
本文主要对浙江龙游石窟的地质环境、岩石特征以及裂隙发育、岩体坍塌、岩面片状剥离、风化、雨水和窟顶植被对岩石造成的风化等地质病害进行了初步调查,同时对岩石进行了偏