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＂概论＂课的实践教学环节虽然在医学院校普遍开展,但现实中仍存在师生不重视、教学不规范等问题。为改善此现状,突出医学生＂概论＂课实践教学的人文性、时代性和针对性特点,文章从编制实践教学手册、强化观说读写能力、设立实践基地、开展专题调研和组织社会实践五个方面提出建议。
高校医学专业“概论”课实践教学研究
【摘 要】
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＂概论＂课的实践教学环节虽然在医学院校普遍开展,但现实中仍存在师生不重视、教学不规范等问题。为改善此现状,突出医学生＂概论＂课实践教学的人文性、时代性和针对性特点,文章从
【机 构】
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山西医科大学人文学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2016年3期
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