推行创新教育 全面提高学生的创新能力

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  什么是创新?简单的说,创新就是利用已存在的自然资源创造新东西的一种手段。
  创新是推动人类社会前进的动力。社会创新能力的大小决定了其进步的快慢程度。一个国家、一个民族的创新能力决定了其在一定时期和一定范围内的作用和地位。
  人是创新的主体,历史上凡是取得卓越成就的人,无不是敢于创新和善于创新的。敢于创新和善于创新,是一种极其宝贵的精神,是人类才能的最高表现形式。所以,培养创新型人才是教育工作的重要目标。
  要培养足够多、有层次、有深度的创新型人才,离不开创新教育。因此,推行并且重视创新教育是我们教育工作者的重要职责。
  什么是创新教育?创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。
  在全面实施素质教育的过程中,为了迎接知识经济时代的挑战,着重研究和解决教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力是创新教育要解决的基本问题。应该强调的是,创新是存在着层次区分的,我们提出的“创新”不同于科学家和艺术家的“创新”。我们所说的“创新”是指通过对学生施以教育和影响,使他们作为一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。
  创新教育的实质是素质教育,它强调的是对学生创新能力的培养,是学以致用而不是学以致考。因此,在推行创新教育的过程中,我们不但要在教学内容、教学形式上区别于传统的应试教育,更应在考核方法上区别于应试教育。学校教学的中心任务是在学生的知识和技能之间找到合理的平衡点。
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