区分学生特点实现差异化教学在小学英语教学中的研究r——基于“Let's make a fruit salad”案例研究

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因材施教是教学实践中非常重要的方式与原则,而差异化教学模式正是因材施教理念的深度探索.关注学生差异,践行差异化教学能让教师照顾到每个学生.围绕差异化教学策略的运用方式问题进行深入讨论,提出更具针对性的小学英语教学方法.
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课后作业是对课堂知识的有效巩固与延伸.在素质教育理念的要求下,作业也应当以巩固学生知识、培养学生能力为基本目标.高中英语作为基础科目之一,对学生的核心素养培养有着重要作用.在布置作业时,教师不仅要关注学生的知识掌握情况,更要借助作业提升学生的英语能力.文章探讨了高中英语作业有效设计的意义,并在此基础上提出了作业设计的优化策略.