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深入剖析传统教学模式及教学方法的瓶颈,探讨校企合作背景下,高职院校国际商务专业建设及课程开发的路径,分析了新型人才培养模式及专业课程教学法改革方案,为国际商务行业的人才供应储备能量,为学校的专业建设和发展提供保障。
校企合作背景下的国际商务专业教学改革探索——以江苏省常州刘国钧高等职业技术学校为例
【摘 要】
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深入剖析传统教学模式及教学方法的瓶颈,探讨校企合作背景下,高职院校国际商务专业建设及课程开发的路径,分析了新型人才培养模式及专业课程教学法改革方案,为国际商务行业的
【机 构】
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江苏省常州刘国钧高等职业技术学校国际贸易实务课程组
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年24期
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