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微粒性质的考查是近年来各种化学测试的热点.据此结合中考命题中的“创新考查”,从命题形式新颖、最新技术应用、实验装置创新等方面进行了分析;从微粒的重点知识入手,提出了用辩证思维看待微粒知识、实验探究学习微粒性质、用理论联系实际认识微粒等教学策略,促进了微粒的教学与应用.
基于“微粒观”视角下的习题创新与教学策略
【摘 要】
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微粒性质的考查是近年来各种化学测试的热点.据此结合中考命题中的“创新考查”,从命题形式新颖、最新技术应用、实验装置创新等方面进行了分析;从微粒的重点知识入手,提出了用辩证思维看待微粒知识、实验探究学习微粒性质、用理论联系实际认识微粒等教学策略,促进了微粒的教学与应用.
【机 构】
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江苏省镇江市丹徒区世业实验学校 212115
【出 处】
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数理化学习（初中版）
【发表日期】
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2021年10期
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