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随着微课在高职高专院校的推广,大量的微课精品资源诞生,教师结合“翻转课堂”的理念,在课堂教学中有效运用微课资源进行授课,给传统课堂带来极大冲击。对于学前教育专业的学生而言,微课在学习资源中所占的比例也越来越大。
微课在学前教育专业学生考证考编中的运用——以“幼儿园语言教育活动设计与实施”微课建设为例
【摘 要】
：
随着微课在高职高专院校的推广,大量的微课精品资源诞生,教师结合“翻转课堂”的理念,在课堂教学中有效运用微课资源进行授课,给传统课堂带来极大冲击。对于学前教育专业的学
【机 构】
：
泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
幼儿教育研究
【发表日期】
：
2017年5期
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