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从分析中等职业教育评价的现状及其存在的问题入手，阐述了中等职业教育评价模式应职教化、评价内容应动态化、评价指标应综合化、评价主体应多元化、评价方式应多样化、评价内涵应情感化、评价过程应常态化及评价结果应效益化等具有职教特色的教育评价机制。
中等职业教育的学生评价问题浅谈
【摘 要】
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从分析中等职业教育评价的现状及其存在的问题入手，阐述了中等职业教育评价模式应职教化、评价内容应动态化、评价指标应综合化、评价主体应多元化、评价方式应多样化、评价内
【机 构】
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云南锡业职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年13期
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