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随着我国经济及口腔健康事业的发展,儿童患龋率有所下降。但值得注意的是,儿童龋病未治疗率仍保持较高水平。由于儿童受其心理及生理发育的限制,极易产生恐惧心理而产生不合作行为,致使临床治疗无法完成,儿童牙科畏惧症成为诊治的极大障碍。因此,不合作患儿的口腔治疗是儿童口腔医生及家长共同面对的问题。文章对口腔科就诊儿童的心理特点、产生恐惧的原因,以及临床上针对儿童临床表现可以应用的行为管理方法做一综述。