【摘 要】
：
【摘 要】目的：探讨医科大学生的人际成败归因方式，为高校进行大学生人际交往指导提供依据。方法：采取分层整体随机抽样方法，以200名江西某一医学院校1～3年级的全日制本科生为研究对象，运用多维度—多归因因果量表（MMCS）中的人际关系分量表施测。结果：大学生人际成败归因总体趋向于内部归因，并且在人际交往成功时倾向于作内部归因，在人际交往失败时倾向于作外部归因;男女大学生归因方式除在能力和努力上没有统
论文部分内容阅读
【摘 要】目的：探讨医科大学生的人际成败归因方式，为高校进行大学生人际交往指导提供依据。方法：采取分层整体随机抽样方法，以200名江西某一医学院校1～3年级的全日制本科生为研究对象，运用多维度—多归因因果量表（MMCS）中的人际关系分量表施测。结果：大学生人际成败归因总体趋向于内部归因，并且在人际交往成功时倾向于作内部归因，在人际交往失败时倾向于作外部归因;男女大学生归因方式除在能力和努力上没有统计学差异外，在总分、成功、失败、内外控、运气、背景方面差异均很显著，女生在失败情境下比男生表现得更为外控;三个年级的归因总分随着学习年限的增加而呈内控趋势。结论：大学生人际成败归因总体上趋向于内部归因，并将成功归因于自身，将失败归因于外界;不同性别、年级的大学生人际成败归因方式有差异。
【关键词】大学生
其他文献
【摘要】娱乐文化给新疆石河子技术学院学生的生活和学习带来积极、正面的促进意义之外，也存在一定的消极和不利影响。有意识地扩展其正面价值，消除不利影响，以推动该校学生综合素养和全面提升，具有重要意义。 【关键词】娱乐文化对策 职校学生影响 1 引言 娱乐文化实际上是一种辅助性文化，其存在的主要目的在于减轻人们“务正业”的压力和苦闷。职业技术学校的学生，课程紧凑，知识结构单一，是直接奔着就业去的，
【摘 要】在本文中笔者结合自身的教学实践经验，从就业、学科和特色三个全新的视角对广西职业技术学院会计特色专业建设工作进行诠释，并以会计特色专业建设为切入点，对专业建设的就业前景、学科建设以及特色创新工作进行设计，以更配套的会计人才培养模式为指导，培养专业性、应用性的会计人才。 【关键词】会计专业 专业建设 会计特色 会计专业学科具有很强的实践性，因此会计特色专业建设应以市场需求、学生就业为导向
【摘 要】海峡两岸在语言使用上存在着许多差异，其中最活跃的词汇部分最为明显，特别是翻译同源同义的词在两岸可能表现为不同的形式，从而造成了海峡两岸沟通的困扰。因此将两岸的外来词翻译作为研究的主题，具有十分重要的意义。 【关键词】海峡两岸 英源外来词 一词两译 一、两岸英源外来词翻译中一词两译的现象及原因 从外来语的翻译角度来看，海峡两岸就英源外来词（最大的翻译外来词来源）的吸收和接受存在着差异
【摘要】基于实地调研，了解地方工科院校大学生目前的英语学习认知与实践状况，文章系统地分析、探讨其在语言实践中存在的问题及个性化需求，对于研究合理高效的大学英语学习方式，进一步优化语言环境以提高大学生英语综合应用能力具有重要意义。 【关键词】英语学习 工科院校大学生 认知 实践 近年来，随着经济全球化的深入发展，各国之间的国力竞争日趋激烈，中国正在由“本土型国家”向“国际型国家”转变，新的形势逐
一、跨文化交际相关含义 跨文化交际（intercultural communication）指的是不同文化背景的人从事交际的过程。跨文化交际是一种普遍、长期存在的社会现象，它与人类历史一样悠久，可追溯到原始部落时期。之所以在当今社会日益引起人们的广泛关注，主要是由于通信、交通工具的飞速发展使得地球上不同国家和不同民族的人们间能够频繁地接触和交流，全球一体化格局的发展日益明显。为了使不同文化背景的
【摘 要】本文以广西物资学校电子商务专业为例，分析校内生产性实训教学课程的意义、现状，探讨校内生产性实训教学课程的具体内容，形成校内生产性实训教学课程体系建设的基本思路。 【关键词】中职学校 研究 校内生产性实训 教学课程 校内生产性实训教学指的是在校内进行具有生产性特点的实践教学。也就是说在教学载体的产品化、教学环境的车间化、教学管理的企业化等实际生产状态的环境氛围下，学生进行工学结合，全面
在一次以“文明习惯”为主题的班会中，一名韩姓年轻班主任，做好了充分准备。当韩老师信心满满准备召开主题班会时，班上平时吊儿郎当的刘希同学，趴在桌上，手里的笔不停地“滴答”“滴答”敲击课桌，仿佛对班会不屑一顾。韩老师见此情况，感觉刘希同学在挑战她的权威，心里顿时不快。韩老师强压怒火，宣布班会开始，并开始向班上同学灌输养成文明行为习惯的重要性。但当韩老师讲到“……作为一名准幼儿老师，行为要文明，穿着要得
信息时代的理论“灌输”决不是用声波冲击“耳膜”即能成功的事，不仅需要“入耳”更需要“入脑”，单一的课堂讲授方法只能实现“入耳” 并不能完全实现“入脑”的目标。在教学形式上，我们经过多年的探索，紧密结合我院教学任务和需求，把课堂教学、网络互动、课外宣讲融为一体，探索形成了“以课堂教学为中心、以网络互动为辅助、以课外宣讲为延伸”的“三位一体”教学模式，尤其是在《中国特色社会主义研究》的教学中取得了良好
【摘 要】家园共育中教师与家长构建和谐的互动关系，对促进幼儿的全面发展具有重要作用。文章从四个方面阐述了教师如何掌握语言这门艺术，与家长进行良好的交流、沟通与互动，从而保持家园教育的一致性和协调性，共同促进幼儿健康成长。 【关键词】家园共育 语言艺术 和谐互动 语言是一门艺术，它是人们用以交流思想的工具，同样也是教师在教育工作中的重要工具之一。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”幼
【摘 要】艾丽斯·沃克是美国20世纪60年代美国著名黑人女作家，其代表作有《紫色》《外婆的日用家当》等反映黑人女性在社会中寻求独立之路的作品。而玛格丽特·劳伦斯是20世纪60年代加拿大著名女性作家，而其代表作有《潜鸟》等反映加拿大少数民族女性为改变命运寻求独立自主历程的文学作品。同时，两位女性作家在文学作品中都有对自然环境的细腻描写。因此，本文旨在分析两位女作家在文学作品中的创作观。 【关键词】