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为了改善医学专业课教学内容枯燥、抽象的现状，进一步提高教学质量，笔者结合学科特点，在《健康评估》教学过程中借助多媒体技术对教学方法进行了改善，并取得了良好的教学效果。
浅谈多媒体在健康评估教学中的应用
【摘 要】
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为了改善医学专业课教学内容枯燥、抽象的现状，进一步提高教学质量，笔者结合学科特点，在《健康评估》教学过程中借助多媒体技术对教学方法进行了改善，并取得了良好的教学效果。
【机 构】
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南京卫生学校临床教研组
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2008年13期
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