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文[1]观点有错误．该文指出：解“已知函数f（x）=｜x-a｜＋1/x（x〉）且f（x）≥1/2恒成立，求a的取值范围”这个问题中的变形：
对“一个不寻常的错误引发的思考”的思考
【摘 要】
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文[1]观点有错误．该文指出：解“已知函数f（x）=｜x-a｜＋1/x（x〉）且f（x）≥1/2恒成立，求a的取值范围”这个问题中的变形：
【机 构】
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河南省鲁山县第三高级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2009年2期
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