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“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。在“课程的基本理念”中把“全面提高学生的语文素养”列为首当其冲的第一条，可见它在整个《标准》中处于核心的地位。并且在 “总目标”和“阶段目标”中规定了应该达到的要求。还在“实施建议”部分，从教材编写、教学实践、评价等方面提出了一些原则性建议，目的在于落实“全面提高学生的语文素养”这一目标。 由此可见，全面提高学生的语文素养在初中语文教学中的地位是多么的重要。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习