支架辅助弹簧圈栓塞治疗宽颈肾动脉瘤临床效果观察

来源 :介入放射学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuelun2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨支架辅助弹簧圈栓塞治疗宽颈肾动脉瘤的临床效果。方法回顾性分析2016年2月至2019年6月福建医科大学附属第二医院医院和上海长海医院采用支架辅助弹簧圈栓塞治疗的14例宽颈肾动脉瘤患者手术资料和临床结果。结果14例宽颈肾动脉瘤患者共20枚动脉瘤,平均最大直径为(22.4±10.3)mm,平均颈宽为(15.7±7.4)mm,手术成功率为100%。术后12个月,患者收缩压和舒张压与术前相比显著下降(P<0.005),血清肌酐显著降低(P<0.001),肾功能改善。术后6个月动脉瘤腔血栓形成率
其他文献
目的探讨宫内节育器(IUD)导致子宫异常出血的危险因素。方法200例放置IUD的育龄女性作为研究对象,根据是否发生子宫异常出血分为对照组和观察组,各100例。对照组未发生子宫异
随着教育学、心理学以及学科教学的不断发展,具身认知理论已成为认知科学主要的研究方向之一。具身认知理论将认知、身体与情境三者进行了统一,并强调了身体在认知过程中的重
本文笔者旨在探究"翻转课堂混合式"教学模式的应用效果,创新优化美容中药学的教学模式。随着互联网技术的不断发展,课程的获取方式也越来越多样化,如共享课程网站、教育应用
在2020年上半年全面线上教育的实践和反思中,我们充分认识到线上线下融合(OMO)教学模式对于个性化定制教学和提升课程教学质量的优势。目前,高职院校线上线下融合教学模式的
目的分析高频超声联合C反应蛋白(CRP)检测在小儿阑尾炎中的诊断价值。方法150例疑似阑尾炎患儿,均给予超声检查和CRP检查。以手术或者后续治疗确定的诊断为最终临床诊断,比较
摘要:病理学是联系基础医学与临床医学最为紧密的学科。过去的病理学教学模式弊病诸多,积极寻找新颖的病理学教学模式迫在眉睫。本课题组将传统病理学教学模式与微课堂模式相结合,以一个班级30名同学为研究对象,调查研究结果显示实验组的学生综合成绩平均值明显高于对照组(p<0.05),且实验组中100%的同学对微课堂模式下的病理学教学给予很高的评价。因此,在病理学教学中结合微课堂模式更有助于帮助学生学习病理学
目的调查分析肿瘤内科浅静脉留置时间及并发症的影响因素。方法选择肿瘤内科浅静脉留置590例次,分析肿瘤内科浅静脉留置时间及并发症情况,留置时间的影响因素,并发症与影响因
摘要:通过对环境工程专业本科实践教学的相关内容及其在课程教学、实验、设计、实习等方面存在的一些问题进行分析、探讨,给出了相应的解决办法,对该专业教学内容改革和实践提供参考。  关键词:环境工程;教学改革;教学实践  随着我国经济社会的不断发展,环境污染日益严重,环境保护越来越受到重视,社会对于环境专业人才的要求也在不断提高,然而目前培养出的学生普遍存在运用专业知识解决实际问题的能力不足,创新创业能
摘要:培養临床医学专业学生的创新能力是新时代赋予的新要求,也是提高教育质量的重点和难点。本文分析了建构新时代临床医学专业创新实践教学模式的意义,提出了建构新时代临床医学创新实践教学模式的对策:强化临床医学人才创新能力培养实证研究,建构临床医学人才创新实践教学体系、优化临床医学专业创新实践课程体系和重构临床医学专业创新实践教学评价体系。  关键词:临床医学;创新实践教学模式;路径    当今世界正面
目的分析促性腺激素释放激素(GnRHa)联合左炔诺孕酮宫内节育系统环(通用名:曼月乐)对子宫腺肌病患者痛经程度改善及子宫内膜厚度变化的影响。方法70例子宫腺肌病患者,根据随