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随着社会的发展和环境的变化,基础教育课程也在不断改革.新课改更强调学生的主体地位和综合素质的发展.因此,教师在开展德育工作的过程中要注意结合学生的特点渗透德育思想.本文就掌握沟通技巧、学会赏识鼓励、组织节日活动等方面进行探讨,旨在通过不同的方式促进德育工作的开展,促进小学生思想建设的发展.
新课改下实施小学德育教育工作的思考
【摘 要】
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随着社会的发展和环境的变化,基础教育课程也在不断改革.新课改更强调学生的主体地位和综合素质的发展.因此,教师在开展德育工作的过程中要注意结合学生的特点渗透德育思想.
【机 构】
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广州市南沙区东涌小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年13期
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