【摘 要】
：
教师研训作为促进教师专业发展的主要手段,在国家及教育主管部门和地方政府的共同推动下,近年来已得到了飞速发展,取得了明显成效。但在教育改革及新技术带来的社会变革形势
论文部分内容阅读
教师研训作为促进教师专业发展的主要手段,在国家及教育主管部门和地方政府的共同推动下,近年来已得到了飞速发展,取得了明显成效。但在教育改革及新技术带来的社会变革形势下,教师研训的方式、方法无疑也需要发生深层的变革。笔者认为,对教师的培训要改变过去单一的、灌输式的讲授方式,注重以学员自主学习、自主研究、自我发展为核心的案例教学、经验分享、合作探究等突出学员参与性、经验性和实践性的多种方法,启发教师思考,促进教师交流。
其他文献
文章运用文献资料、调查等研究方法,对浙江省中小学教学参考内容中各年级田径教学内容的编排进行了多角度的审视。研究认为：田径教学参考内容的编排比较合理,但教学参考内容的
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要 美术教育工作者不仅可以培养学生的审美能力和态度，同时美术作品也可以反映某种社会现象，起到育人的作用。基于此，在美术教学中，教师可以将社会和教学联系在一起，渗透思政育人理念，帮助青少年坚定理想信念，热爱祖国，热爱人民。 关键词 初中美术 育人 问题 路径 新时代教学背景下，各学科教学都应该具备专业知识教学和育人的价值。初中生正处于青春期，价值观、人生观还没有真正确立，特别是对真、善、美
提出基于主元分析方法的积灰状态在线监测的数学模型,据此模型设计的由上位机、下位机、吹灰器控制柜组成的吹灰器优化控制系统,实现了吹灰时间的优化控制,且在某厂的管式加
通过分析国内玉米收获机发展状况,得出我国玉米收获机械化发展的5种模式。在此基础上分析和讨论玉米收获机械化贡献率。玉米收获机械化程度对农业产出贡献率是评价一个国家或
【设计理念】随着课程改革的不断深入,各种教学新理念新技术的不断涌现,物理教学有了新的发展要求,尤其是在培养学生物理学科核心素养的大背景下,如何紧扣时代脉搏,因地制宜
以河道底泥为载体,钛酸四异丙酯（TTIP）为前驱体,通过溶胶凝胶法制备了TiO2/底泥复合可见光催化剂,考察了催化剂在可见光下的催化活性、可回收利用性和稳定性。利用XRD、SEM、XP
在班主任工作中,教师要善于分析学生心理,熟知心理学效应,巧用谈话技巧,使用自我披露、自己人效应、期待效应、反馈效应等助力师生沟通,让师生谈话达到预期的教育效果。