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“互联网＋”时代的到来，为“翻转课堂”的实施带来新的契机。为创造优质教育，海阳四中积极探索“互联网＋”背景下高中“翻转课堂”的实施，搭建服务于“翻转课堂”的学习平台、组织“翻转课堂”的集体备课、探讨“翻转课堂”的教学评价，取得明显成效，在一定程度上加快了信息技术与学科教学深度融合的步伐。
“互联网+”背景下高中“翻转课堂”的实践探索
【摘 要】
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“互联网＋”时代的到来，为“翻转课堂”的实施带来新的契机。为创造优质教育，海阳四中积极探索“互联网＋”背景下高中“翻转课堂”的实施，搭建服务于“翻转课堂”的学习平台、组织
【机 构】
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海阳市第四中学
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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烟台市教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’背景下的高中‘翻转课堂’研究”(课题编号:YJGH135177)
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