How to Improve the Students’Reading?Ability

来源 :校园英语·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stone88822
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  1. A brief introduction to the important meaning of improving the student’s reading ability
  Nowadays, the international communication becomes more and more frequently, the science technique also becomes more and more advanced and the knowledge becomes more and more multiplex. The people who read the book, magazines, letters and other forms of information should use the tool—English.
  Today, the speed of people’s reading is 100-200 words per minute, but with the growing quantity of the books, magazines and materials, the speed of reading cannot quickly catch up with it. The reading ability includes reading speed, comprehension level, memory ability and so on. Still, most of the teachers and the students in China ignore studying the reading skills. In this case, the level of English reading has become more and more lower. What’s more,
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【Abstract】Language, a special symbol is an important part of culture and language and culture are inseparable. Number which is given different social cultural connotation is a kind of special language
【摘要】为提高小学生群体在英语课堂上的学习效率,保证以学生为学习主体、以英语教师为引导者的新形式的英语复习课能够起到帮助学生巩固对已学英语知识的理解与记忆的基本效果,任课教师必须意识到根据班上大多数学生的认知能力与学习能力水平制定合理的复习策略与课堂练习计划的必要性,切实贯彻因材施教的传统教学思想理念,重新选定不同阶段的小学英语复习课程的基本内容与复习主题,以此激发小学生群体的主观学习热情,帮助学
【摘要】英语阅读是学生增加英语语言知识、扩大词汇量的重要手段,也是理解各国文化内涵,体验用英语进行多元思维的重要途径,对于培养中国学生语言能力、学习能力、全球视野、尊重差异、批判质疑能力非常重要。本文主要对初中英语课外阅读的有效途径进行研究。  【关键词】课外阅读;初中英语;阅读素养;有效途径  【作者简介】贺小丽,甘肃省白银市靖远县北湾镇中堡学校。  随着新课改的不断贯彻落实,初中英语教学质量有
【摘要】英语是学生在读书生涯中必学的一个门课,而在教育不断的改革下,老师对英语的重视度依然很高。如果学生想学好英语,尤其是在写作方面,则需要下一定的功夫。而初中是学生学习英语的一个过渡阶段,本文将对以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略分析,进而让学生对英语写作产生兴趣。  【关键词】阅读文本;初中英语;写作教程  【作者简介】张小燕,安徽省亳州市利辛第二中学。  引语  即便英语在小学阶段学生就
【摘要】提高课堂教学效率,保证高中生在每一节英语课上都能实现学习进步是我们一直追求的教学局面。为了适应知识经济社会的发展规律,每个人都在强调效率、提效。高中英语作为培养跨国际交流型人才的基本平台,也应顺应时代发展潮流来追求有效教学,提高高中生的学习积极性与主观能动性,全面保护高中生的身心健康。本文将从以激趣导入,激发高中生的积极学习心理;以自主为主,发展高中生的英语学习能力;以互动为保,完善高中生
引言  毋庸置疑,词汇是开启语言学习大门的钥匙,语法是跨越语言隔阂的桥梁。尤其在英语学习中,只有通过正确的语法形式,我们才能构造完整的句子,传达清晰的含义,达到互动和交流的目的。因此,对于教师来说,采用有效的方法来教授EFL语法尤为重要。长期以来,以教师为中心和以PPP(演示、练习、产出)为主要形式的传统教学法,一直占据着EFL语法课的主导地位,学生也早已习惯于填鸭式教学。但是,很多研究者开始质疑
【摘要】随着我国经济社会的不断进步,创新发展视阈遍及各个领域,其中的英语教学与翻译研究十分重要。经济全球化的不断推进,国家越来越重视文化交流,英语能力和水平也成了考核人才的重要方面之一。目前,英语教学以及翻译研究还有一定的局限性,需要进一步的改进。本文笔者将分析创新发展视阈下英语教学存在的问题与翻译研究现状,并提出改进方式和完善策略。希望能对英语教学和翻译研究起到一定的借鉴意义。  【关键词】创新
【摘要】高中英语教师的修养不仅关系到青少年学生的前途命运,更是全面提高高中英语教学质量的关键。本文认为一名称职的高中英语教师必须具备良好的专业语言修养和文化修养。  【关键词】英语教师;语言文化修养  【作者简介】周海萍(1975.12-),浙江宁波人,泰河中学,本科学历,中学一级教师,研究方向:中学英语教学。  高中英语新课程标准提出“当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。
【摘要】听说能力是学习英语的一个重要技能,但在中学阶段却常常被忽视。由于考试制度的限制,使教师将很大的精力放在提高学生的分数上,在英语语法和阅读等方面花费了大量的时间,却忽视了对学生的英语听说能力的培养,这导致很多学生无法用英语沟通、交流,甚至学到的英语是“哑巴英语”。初中阶段是培养学生英语听说能力的关键时期,培养学生的听说能力,尤其是表达能力,是在本研究中首先要讨论的问题。教师应该把重点放在对学
【摘要】英语教师的课堂话语具有互动性特征,在课堂上,师生之间的互动是学生学习知识的主要方式之一,教师应恰当运用互动性的话语,以提高学生参与课堂活动的积极性,帮助学生建构知识,丰富语言输入量。  【关键词】课堂话语互动性;话语分析;改进建议  【作者简介】陈丽珊,广东省河源市第三小学。  近日,笔者观摩了本校一名骨干教师的一节五年级词汇课《Unit 6 In a nature park A Let’