浅谈在中学地理教学中开展科技活动的作用

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中学地理开展科技活动,有利于学生课堂学习的理论知识,去研究生产和生活中的实际问题,广泛地接触自然,接触社会实践,有利于激发学生的探索精神,增强学生的观察能力,动手能力,进行综合和分析的思维能力以及在此基础上发展起来的创造能力。
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[目的]充分利用中草药残渣资源,验证其烤烟育苗的可行性.[方法]用中草药残渣基质和常规烤烟育苗基质开展烤烟育苗试验,研究中草药渣基质育苗对烤烟出苗率、生育期及成苗期农
【摘要】教育是完善人的生命、促进人的生存、提升人的生活的过程。而班级是学校培养学生的一个基本单位,是锻炼学生能力的一个摇篮。班级管理的好坏,直接关系到学校工作的好坏,影响到学生身心的健康发展。由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境各不相同,性格、爱好、特长和学习能力各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律、团结向上的班集体,就要做好繁琐而细致的工作,结合多年的班主任经历,笔者以为要建设
【摘要】随着当今时代教育的进步发展,作为班级活动的主要组织者与管理者,小学班主任的管理措施直接关系着班级的整体管理水平、新教育大纲课程改革的实施、小学生的学习能力以及素质的培养。本文分析了小学班主任的班级管理内容特点,并且主要针对班级的合理有效管理提出了相应的创新实践方法。  【关键词】小学班主任 班级管理 创新  【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(20
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【摘 要】全国大学生电子设计竞赛作为面向电类专业学生诸多重要学科竞赛之一,其理论与实践并重、基础与创新齐存、素质与能力共建的竞赛特点,鼓励了广大在校生积极踊跃参加科技竞赛活动。电子设计竞赛不仅能够培养大学生的实践创新意识,提高大学生基本能力,树立大学生协同创作的精神,而且对高校电类专业教学在课程体系与内容,教学方式与方法和实验室开放与管理几个方面的改革具有极大促进作用。  【关键词】电子设计竞赛
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