字母i和o与情绪的关系等

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  不是所有科学家的工作都是枯燥而沉闷的,德国科隆大学的科学家近来就做了一个有趣的实验,是关于英文字母i和o与人的情绪的关系。
  根据i和o的发音与口形,科研人员认为读i(爱)时嘴形与微笑相似,因此假设它与积极情绪相关,而o(欧)的嘴形像是在惊讶或生气,因此假设它与消极情绪是相关的。然后,科研人员设计了两个实验,第一个是让两组志愿者分别观看喜剧和悲剧,看过短片后,要写出10个单词并大声念出来,结果发现看喜剧的人写的单词里含字母i的明显较多,而观看悲剧的人写出的单词里含字母o的更多。第二个实验是两组志愿者观看同一个动画片,但要求其中一组在观看时不断地发i(爱)的音,而另一组则要发o(欧)的音,结果发现,一直读i字母的一组认为观看的动画片更好笑,而读o字母的一组则认为没那么好笑。
  所以,有时候我们先做出一种表情,就会产生相应的情绪,比如你做出嘟嘴的表情,就可能生气。而先咧嘴。就可能会开心。那如果遇到不开心的事,就不妨先做出笑的表情,让脸部肌肉进入笑的准备状态,然后就开心地笑吧。
  睡觉有助外语学习
  虫虫
  看到标题,瞌睡虫们都笑开花了吧?睡觉真的能促进外语的学习哦,不过也不是只要睡觉就可以了,是要有一些条件的。
  瑞士的科学家设计了一个好玩的实验,他们居然请志愿者来实验室睡觉。这究竟是怎么一回事呢?科学家找来60个母语是德语的德国学生,让他们白天学荷兰语单词(之前没有学过)。晚上,他们每30人随机分到一组,这一组是进入睡眠状态,然后科研人员给他们播放荷兰语单词的录音,声音小到刚好不把他们吵醒:另一组则是让他们在醒着的状态下听荷兰语单词。结果发现,睡眠组的荷兰语单词测试成绩更高。这也与之前一些实验的结论是相符的——曾经有实验证明人在睡眠状态下,大脑会对输入的资料进行整理。从而加深记忆。
  但是,科研人员也提醒瞌睡虫们,他们的结论是在实验室状态和环境下得出的,至于睡在其他地方会不会有这种效果他们还不确定。而且,睡觉提高单词记忆水平,只对已经学过的单词有效,而听没学过的新单词录音并没有这种效果。所以,睡觉只可以增强对学过的外语的记忆,不要理解成睡觉就可以学好外语哦。
  家庭关系影响儿童的社交能力
  盈盈
  儿童在社会交往中表现出恐惧和易怒,可能与他成长的家庭不和谐有关,这是美国伊利诺伊大学的科研人员最新得出的研究结论。
  科研人员对114名儿童进行了跟踪调查,并在33个月的时间内定期让其父母报告孩子的易怒倾向和社交恐惧情况。当研究进行到第39个月的时候,将这114名儿童分成57组,即相同性别的两个孩子一组,并安排他们在实验室进行3次会面。在此过程中,研究人员会观察分到同一组的两个孩子的相处状况、在第一次会面中,孩子们互不相识,但是在和睦的家庭长大的孩子会表现出强于同伴的责任感,尽管对方是一个脾气很坏的小孩,他们也不会发怒。第二次会面时,和睦家庭的孩子开始用提出建议或请求的方式与脾气坏的小孩相处,而不是对他们进行批评,也不会用侵略性的动作达到自己的目的(比如抢对方玩具)。在第三次会面时,那些在和睦的家庭长大、安全感强的孩子甚至开始帮助脾气坏的小孩控制自己的情绪,以达到与对方和谐相处的目的。研究人员结合调查的资料,得出结论:家庭关系的好坏直接影响了孩子的性格和社交能力。
  研究人员因此建议,如果家长有一个爱发脾气的小孩,不要怪小孩不懂事,而要给他更多的爱,给他营造一个温馨和谐的家庭环境,而这种良好家庭关系的建立,什么时候开始都不晚。
  他可能需要不同的安慰方式
  薇薇
  当朋友心情不好时,我们通常都会模仿港剧的台词安慰对方:“发生这种事情谁也不想的嘛。做人呢,最重要是开心。”可是比利时的科学家认为不是所有人都需要这种安慰方式,这种方式对有些人可能还会起相反作用。
  科学家认为自信心不够强、常常对自己评价和期望较低的人,在遇到挫折和不开心的事的时候,只希望在乎他们的人能理解他们的想法,认为他们的行为是正常的。那些让他们乐观起来,鼓励他们积极向上的话会更让他们难过,会加重他们的焦虑和坏情绪,甚至影响那些劝慰他们的人,觉得自己的心情也开始变坏了。
  遇到这种类型的朋友,不妨就做一个倾听者,让他将坏情绪都表达出来,发泄出来,或许更好一些。不过,等到他的心情变好后,记得要对自己进行自我鼓励、自我调整,不要让自己也产生坏情绪。
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