高校艺术教育与传统文化教育结合模式与应用实践研究

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高校艺术教育课程是高等教育不可或缺的一部分,越来越受到国家和高校的重视。本文以教学实践为现实依据,针对当代高校大学生的时代特点,以艺术教育课程《戏剧鉴赏》为例,探索高校艺术教育与传统文化教育的结合模式,并对其进行应用实践研究,力图找到更好的教学模式和方法,强化高校艺术教育课程教学效果。
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