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校长课程领导力是推动学校课程发展的重要因素之一。校长课程领导力的这种重要性,使得越来越多的研究者将关注的目光聚焦于此。中小学校长课程领导力的研究,取得了丰硕的研究成果。已有研究多将关注点聚焦在课程开发与实践领域,中小学校长课程领导力本身的结构,受到关注不够。这有待于深入研究。
中小学校长课程领导力研究述评
【摘 要】
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校长课程领导力是推动学校课程发展的重要因素之一。校长课程领导力的这种重要性,使得越来越多的研究者将关注的目光聚焦于此。中小学校长课程领导力的研究,取得了丰硕的研究
【机 构】
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南京市教育科学研究所
【出 处】
：
江苏教育研究
【发表日期】
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2015年Z4期
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